ANALISIS ARTIKEL “MANAJEMEN KINERJA DALAM MENINGKATKAN COMPETITIVE ADVANTAGE PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM”
Manajemen Kinerja Dalam Pendidikan
ANALISIS ARTIKEL “MANAJEMEN KINERJA DALAM MENINGKATKAN COMPETITIVE ADVANTAGE PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM”
OLEH:
........
MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KENDARI
2021
KATA PENGANTAR
Syukur Alhamdulillah senantiasa kita panjatkan kehadirat Allah SWT. Yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini guna memenuhi tugas mata kuliah Manajemen Kinerja Dalam Pendidikan, dengan judul: “Analisis Artikel “anajemen Kinerja Dalam Meningkatkan Competitive Advantage Pada Lembaga Pendidikan Islam”.
Kami menyadari bahwa dalam penulisan makalah ini tidak terlepas dari bantuan banyak pihak yang dengan tulus memberikan doa, saran dan kritik sehingga makalah ini dapat terselesaikan.
Kami menyadari sepenuhnya bahwa makalah ini masih jauh dari kata sempurna di karenakan terbatasnya pengalaman dan pengetahuan yang kami miliki. Oleh karena itu, kami mengharapkan segala bentuk kritik dan saran yang membangun dari berbagai pihak. Akhirnya kami berharap makalah ini dapat bermanfaat bagi perkembangan pendidikan.
Kendari, Mei 2021
Penulis
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR………………………………………………………….
DAFTAR ISI……………………………………………………………………
BAB I PENDAHULUAN
LATAR BELAKANG………………………………………………….
RUMUSAN MASALAH.........................................................................
TUJUAN PENULISAN..........................................................................
BAB II PEMBAHASAN
TOPIK ARTIKEL………………………………………………………
PEDAHULUAN.....................................................................................
METODE.................................................................................................
HASIL DAN PEMBAHASAN..................................................................
KESIMPULAN.......................................................................................
REFERENSI........................................................................................
BAB III PENUTUP
KESIMPULAN.....................................................................................
DAFTAR PUSTAKA............................................................................
BAB I PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Amalisis artikel ilmiah merupakan proses membaca, menelaah, dan mengkaji secara kritis artikel ilmiah yang telah di publikasikan pada jurnal ilmiah.
Artikel yang akan coba di analisis ini berjudul Manajemen Kinerja Dalam Meningkatkan Competitive Advantage Pada Lembaga Pendidikan Islam, yang di susun atau di tulis oleh Hasan Baharun, dia merupakan seorang dosen IAI Nurul Jadid Paiton Probolinggo. Artikel ilmiah ini bersumber dari Jurnal Ilmu Tarbiyah “At-Tajdid”, Vol. 5 No.2, Juli 2016 halaman 243-262.
B. RUMUSAN MASALAH
Apa kelebihan dan kekurangan dari berbagai aspek artikel ilmiah seperti Topik Artikel, Pendahuluan, Metode, Hasil dan Pembahasan, Kesimpulan, dan Referensi?
C. TUJUAN PENULISAN
Untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan dari berbagai aspek artikel ilmiah seperti Topik Artikel, Pendahuluan, Metode, Hasil dan Pembahasan, Kesimpulan, dan Referensi.
BAB II PEMBAHASAN
A. TOPIK ARTIKEL
Artikel ini mempunyai topic atau judul “Manajemen Kinerja Dalam Meningkatkan Competitive Advantage Pada Lembaga Pendidikan Islam”. Di lansir dari laman resmi UC Berkeley, manajemen kinerja adalah suatu upaya komunikasi yang dilakukan secara continue dan terjadi antara karyawan dan atasannya, serta dilakukan demi mencapai tujuan utama perusahaan. Sedangkan pengertian competitive advantage adalah keuntungan lebih dari pesaing yang diperoleh dengan menawarkan konsumen pada nilai yang lebih besar, baik dengan penawaran harga yang lebih rendah atau dengan memberikan keuntungan lebih pada layanan konsumen dengan harga yang lebih tinggi.
Dengan pengertian di atas bisa di simpulkan bahwa topic artikel ini bertujuan meningkatkan daya saing lembaga pendidikan islam supaya mereka tidak tertinggal dari lembaga konvensional lainnya dengan menggunakan manajemen kinerja untuk mencapai tujuan tersebut. Topic ini tentu cukup bagus jika kita lihat dari tujuannya, yang mana selama ini lembaga pendidikan islam masih dilihat kurang bisa untuk bersaing atau bahkan masih kalah saing dibandingkan lembaga pendidikan biasa pada umumnya.
B. PENDAHULUAN
Penulisan artikel pasti dimulai dari pendahuluan atau pengantar. Pada bagian ini didalmnya biasa memuat latar belakang, masalah, tujuan dan manfaat topic yang akan diteliti. Pada pendahuluan, uraian ini harus dipaparkan secara lugas dan tidak bertele tele, hingga pembaca merasakan bahwa hal tersebut memang betul betul urgent. Pendahuluan kadang kala memang harus dibuat sebagai gambaran secara keseluruhan apa yang kita lakukan dalam proses penelitian, mengapa penelitian itu dilakukan, siapa yang telah meneliti hal sama dan bagaimana hasil penelitian itu membawa manfaat dan perubahan besar.
Jika kita mengacu pada pengertian di atas, maka Pendahuluan dalam artikel ini sudah cukup memberikan informasi kepada pembaca untuk memahami tujuan spesifikasi seperti apa yang mereka inginkan. Bagian ini juga sudah mencangkup informasi tentang latar belakang masalah, seperti ringkasan dari setiap penelitian yang telah dilakukan,dan bagaimana sebuah percobaan akan membantu untuk menjelaskan atau memperluas pengetahuan dalam bidang umum. Semua informasi latar belakang yang dikumpulkan dari para ahli juga sudah menjadi kutipan.
Kekurangannya Menurut saya hanya sedikit, yaitu seperti kita lihat pada bagian topic yang akan di bahas, mereka tidak terlalu menyingggung tujuan atau masalah tentang lembaga pendidikan islam pada bagian pendahuluan, mereka cenderung membahas masalah yang terjadi secara umum di lembaga pendidikan yang umum tapi tidak membahas secara spesifik membahas lembaga pendidikan islam.
C. METODE
Metode penelitian adalah berbagai cara ilmiah yang berurutan secara sistematis yang dimilki dan dilakukan oleh seorang peneliti dengan fungsi dan tujuan untuk mengumpulkan informasi dan data maupun melakukan peninjauan informasi dan data yang telah diperoleh. Jenis Metode penelitian tentunya sangat banyak, diantaranya metode penelitian kuantitatif, kualitatif, kombinasi, deskriftif, dan pengembangan.
Kekurangan di dalam artikel ilmiah ini adalah mereka tidak menjelaskan atau menerangkan metode apa yang mereka gunakan di dalam penelitian ini, seharusnya mereka menerangkan jenis metode apa yang mereka gunakan, bagaimana implementasi metode tersebut terhadap penelitian ini dan penjelelasan penjelasan lainnya yang mendukung pada point metode ini. Sehingga kami yang masih awam tidak kesulitan untuk mengetahui dan mempelajari seperti apa metode yang mereka gunakan. Jadi mungkin itulah kekurangan terbesar dalam artikel ini yaitu mereka tidak menjelaskan metode apa yang mereka gunakan di dalam penelitian.
D. HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil pembahasan adalah hasil dari pengamatan dan penelitian yang terdapat dalam teks ilmiah sebagai laporan observasi tentang penilaian terhadap sesuatu. Hasil pengamatan merupakan isi bagian yang penting dari teks ilmiah. Hasil pembahasan mempunyai sifat objektif atau subjektif. Hasil pembahasan sebagai pertimbangan atau acuan, untuk dijadikan sebagai sebuah teori.
Untuk hasil dan pembahasan dalam artikel ini sudah cukup jelas dan terang dari pemaparan penulis mengenai topic artikel yang mereka bahas dengan cukup padat dan tidak meluas kemana mana yang akan membingungkan pembaca, tujuan dari penulisan artikel ini sudah sangat jelas dipaparkan oleh penulis, dan juga di lengkapi dengan kutipan kutipan serta pengertian dari berbagai sumber yang mendukung, seperti pengertian para ahli ataupun sumber ilmiah yang lainnya. Di dalam artikel ini mereka menjelaskan dengan cukup jelas apa itu hakikat manajemen kinerja, mereka juga memaparkan hakikat manajemen kinerja dengan jelas menurut para ahli untuk lebih memperkuat pengertian dari hakikat manajemen kinerja ini. Selain itu juga mereka memaparkan definisi dari manajemen dan kinerja secara jelas.
Di dalam artikel ini juga mereka menjelaskan seperti apa factor factor yang mempengaruhi kinerja menurut pendapat para ahli seperti Maisah yang meliputi factor personal, factor kepemimpinan, factor tim, juga factor system dan menururt mangkunegara meliputi factor kemampuan, factor motivasi, dan juga sikap mental.
Mereka juga menjelaskan dalam rangka meningkatkan competitive advantage pada lembaga pendidikan islam, maka diperlukan pelaksanaan manajemen kinerja yang tepat guna. Dalam prakteknya, manajemen kinerja dalam meningkatkan competitive advantage pada lembaga pendidikan islam terdiri dari tiga fase dalam manajemen kinerja yakni perencanaan, pembinaan dan evaluasi.
E. KESIMPULAN
Kesimpulan berasal dari fakta fakta atau hubungan yang logis. Pada umumnya kesimpulan terdiri atasa kesimpulan utama dan kesimpulan tambahan. Kesimpulan utama adalah yang berhubungan langsung dengan permasalahan. Demgan demikian, kesimpulan utama harus bertalian dengan pokok permasalahan dan dilengkapi bukti bukti. Pada kesimpulan tambahan, penulis tidak mengaitkan pada kesimpulan utama, tetapi tetap menunjukan fakta fakta yang mendasarinya.
Berdasarkan pengertian diatas, kesimpulan dalam artikel ini telah sesuai keseluruhan pembahasan serta dapat memberikan intisari yang ringkas dan jelas kepada pembaca. Namun kekurangannya adalah mereka hanya menuliskan kesimpulan utamanya saja tetapi tidak dilengkapi juga dengan kesimpulan tambahan.
F. REFERENSI
Referensi adalah segala bentuk teori atau argumentasi yang digunakan untuk menunjang sebuah ide, gagasan, teori atau argumentasi untuk mempertegas maksud yang ingin disampaikan melalui tulisan ataupun lisan. Definisi referensi adalah tulisan mengenai sejumlah informasi terhadap suatu buku yang ditinjau dan dinilai mengenai sumber penulisnya.
Jika melihat pada pengertian diatas, maka referensi atau daftar pustaka didalam artikel ini sudah sangat baik, daftar buku ataupun jurnal yang digunakan sebagai rujukan itu sudah sangat banyak dan lengkap dan juga sudah sesuai denga topic yang dibahas didalam artikel ini, penulis mampu memanfaatkan buku atau jurnal ini untuk menguatkan tulisannya. Untuk cara penulisan daftar pustakanya itu sudah sangat baik dan penulis menggunakan teknik APA Style.
BAB III PENUTUP
KESIMPULAN
Keseluruhan dari artikel ini sudah sangat baik dari segi penulisan ataupun pembahasan, dari beberapa aspek mereka bisa memaparkan dengan jelas tujuan yang di maksud kepada pembaca disertai rujukan pendukung, terutama pada aspek topik artikel, hasil dan pembahasan, dan referensi. Kekurangan terbesar dari artikel ini adalah mereka tidak menuliskan dan menjelaskan metode seperti yang mereka gunakan dalam penelitian ini, sedangkan kekurangan di pendahuluan yaitu mereka terlalu membahas aspek pendidikan yang umum dan tidak banyak membahas tujuan utama dari topik artikel ini yaitu lembaga pendidikan islam, sedangkam kekurangan di aspek kesimpulan yaitu mereka hanya menuliskan kesimpulan utamanya saja tanpa menambahkan kesimpulan tambahan.
DAFTAR PUSTAKA
accurate. (n.d.). manajemen kinerja: pengertian, siklus, dan cara memaksimalkannya. Retrieved mei 9, 2021, from accurate.id: https://accurate.id/marketing-manajemen/manajemen-kinerja/
contoh, k. a. (2014, september 10). pengertian kesimpulan dalam karya ilmiah. Retrieved mei 9, 2021, from articontohnya.blogspot.com: http://articontohnya.blogspot.com/2014/09/pengertian-kesimpulan-dalam-karya-ilmiah.html?m
entrepreneur, j. (n.d.). competitive advantage dalam bisnis di tengan pandemi corona. Retrieved mei 9, 2021, from www.jurnal.id: https://www.jurnal.id/id/blog/ketahui-competitive-advantage-bisnis/
manis, s. (2019, agustus 15). pengertian referensi : tujuan, sumber, jenis dan contohnya lengkap. Retrieved mei 9, 2021, from pelajaran.co.id: https://www.pelajaran.co.id/2019/15/referensi.html
sena, u. (2017, april 4). cara menulis pendahuluan artikel ilmiah. Retrieved mai 9, 2021, from uaksena.com: https://uaksena.com/cara-menulis-pendahuluan-di-artikel-ilmiah.html

Post a Comment for "ANALISIS ARTIKEL “MANAJEMEN KINERJA DALAM MENINGKATKAN COMPETITIVE ADVANTAGE PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM” "